奇书网 - 经典小说 - 守株待兔(骨科H)在线阅读 - 第七章 调动

第七章 调动

    

第七章 调动



    过了几天,张姝回母亲家吃饭。

    她帮母亲洗菜,张母在一旁淘米,母女二人有一搭没一搭地聊天。

    “你徐姨他们昨天回北京了。”

    张姝应了一声。

    “你徐姨跟我说,方文瑜长这么大还没谈过朋友,真是,马上要奔三了。”母亲说,语气里不自觉地带上一点幸灾乐祸,“她还老跟我说她儿子多优秀,到这个年纪不照样找不到媳妇。”

    她洗净米,擦干净手,不忘跟张姝说:“不过人家是儿子,四十岁了都有小女孩上赶着嫁。你可不能学他,拖到三十岁不结婚,你妈我都丢不起这个人。对了,你跟子阳还没商量好什么时候跟他父母见面哪?”

    张姝说:“还没呢,他爸生意忙,一直没空。”

    “那你得催催呀,早点见面就早点把结婚这事儿定下来。”

    饭菜端上桌,张姝和母亲坐下来吃饭。

    “耀耀前几天到我这来了,我听他说他们老师专门点名要他去家里补课,跟着他们班前几名一起上。”张母说起自己的儿子,喜滋滋地,“不过就是补课费贵了点,一节下来得收两三百呢。”

    张姝想都不用想就能猜到母亲接下来要说什么。

    “耀耀还知道家里不容易,说太贵了就不去了。我跟他说他jiejie给他出这个补课费,让他不用担心。”张母说着,抬头看张姝,“你做jiejie的,平时多关心下弟弟,反正你工资也不低,这点钱还是出得起,也不会全让你掏,到时候让你爸补点。”

    张姝垂下眼帘,神情自若:“我等会儿转五千给你。”

    张母舒了口气似地微笑起来:“行。还有啊,你有空给你弟弟补补语文,正好省点补课费。”

    张姝说:“再看看吧,我最近工作有点忙,忙完这一阵再说。”

    “你弟弟过几个月就高考了,在他身上多费点心,听到没?”

    下午张姝回自己的住处,收到银行入账的短信,三千多的稿费。

    她偶尔会在写完某篇作品后,在网站上连载几个月。最近更新的那篇,由于文笔和构思都还算精妙,一直反响不错,每个月能有些收入。

    这是最近几天为数不多的好事。

    正好接到李子阳的电话,约她出去,她略微打扮了一下就出门了。

    李子阳见到她,跟她说的第一句是:“我上次给你买的那条裙子呢,怎么不见你穿?”

    张姝搪塞说:“前几天刚穿了,昨天洗了还没干呢。”

    李子阳说他订了两张电影票,计划二人先去看了电影再吃饭。

    电影是最近上演的一部爱情片,剧情俗套,张姝看了没多久就有点犯困,李子阳倒看得很高兴。从电影院出来,李子阳跟他家里人打电话,说在看电影,张姝听见他跟对面的人说:“她爱看我就陪她来看呗。”

    张姝回想起整部电影,她记得的情节不超过三个,听李子阳的话觉得好笑。不过她什么也没说,在李子阳挂了电话后,提议道:

    “我们去四楼吃饭吧,我听说有个粤菜馆挺好吃的。今天我请客。“

    李子阳说:“粤菜有什么好吃的。我们要不去吃那家新开业的火锅。”

    张姝没有拒绝。

    两人坐到餐厅里,李子阳才问她:“怎么想着请客了?”

    张姝说:“我赚了点稿费,还挺多的。”

    她说完看了一眼李子阳,他果不其然面上带了点愠色:“你还在写东西?我早跟你说了,赚不了多少钱还浪费时间,还不如你周末找几个学生补补课赚赚补课费。”

    张姝微不可闻地叹了口气,说:“我以后再不写了。”

    李子阳对她的态度感到满意,换了个新话题:“你最近有没有空?咱们约个时间两家人聚一起吃个饭。”

    张姝想了想回答:“我什么时间都行。”

    第二天张姝去学校上班,给学生上了一节作文辅导课。

    张姝的教学能力一直很一般,带的班学生语文平均成绩在年级里长期排在后面。她本就性格内敛,工作这么多年,带学生的时候还是狠不下心来管教,十几岁的青少年又自尊心爆棚,张姝每次训话学生都担心伤害他们,最后训完了一点效果都没有。时间一长,所有的学生都知道在张老师的课堂上散漫一点也不会怎么样,再加上张姝也不太会调动课堂气氛,渐渐地语文课变成了大半学生的自习课。

    只有在作文课上,班上的气氛才会变得活跃一点。张姝很少为他们讲解写作的技巧,而是定下一个主题,让孩子们自己课下找论据找观点,在课堂上来一场不那么正经的辩论赛。因此他们班每次考试都能出几篇好作文。

    但是光作文好并没有什么用。张姝尝试过很多办法,包括让学生自己讲题,交换改卷等等,没有一样是能提高整体平均成绩的。

    她一直知道他们班学生的家长不喜欢她,想要将她换掉。

    不喜欢她的最大原因当然是永远无法提高的成绩,但除此之外还有好几个。

    张姝刚入职那会儿最开始分到的班师资还不错,除了她之外的其他几个老师都是很有教学经验的。于是很快就有家长到学校来闹,说她太年轻太没有经验了,教不好孩子,要求更换一个资历更老的教师。学校几经协调不成,就把她换到高二年级去了。

    另外一个班教师班子有年轻的也有资深的教师,原先带语文的老师也因病辞职,将张姝调过去本来是很合适的安排,但是经原先班级的家长一闹,自然有零零碎碎的消息传到高二年级家长耳朵里,谁也不愿意自己的孩子在一个别人不要的老师手底下学习,也去闹,但是学校没有妥协,张姝就这么教下来了。自此班里学生的家长就一直不喜欢她,学生受了家长的影响也不怎么配合她的教学,甚至屡次和她发生冲突,那一届考得并不怎么样。

    带第二届的时候,之前的遭遇仿佛变成了一个黑点,在家长中仍然不乏质疑的声音,甚至有不怕麻烦又有点关系的家长,去调查了她过往的经历后,对她的本科学历也不满意,又成为家长之间“这个老师不行”的论据之一。

    除此之外,张姝自己在语文组里不太受领导看重,和同事关系也谈不上好。

    她不会巴结人那一套,每次教研组组长说什么就只是点头,压根不知道怎么奉承别人,更不知道怎么在领导面前表现自己的能力,年级里一些比较重要的任务几乎不会落在她的头上。而同事里头,跟她一同入职的老师里数她的学历最差,念的大学最拿不出手,又有家长闹那么一通,自然也有人怀疑她是不是靠关系才被录用的,隐隐有些排挤她。只有管欣欣跟她还处得来,偶尔也在同事和领导面前替她说几句,提一下张姝高中的时候语文成绩如何优秀,来证明她能力并不差。

    张姝自己不是圣人,也没有太高的职业追求,在尝试诸多办法不能提高学生成绩和改变境遇之后,她也懒得挣扎,只是专心备课,按时上班,按时领工资,也从不主动跟家长熟络,更不费心在和领导拉近关系上。

    但是偶尔还是会有些挫败感,比如说,被方文瑜质疑的时候,

    她从教室里出来,走到办公室门口,听见里面闹哄哄的的声音。

    推门进去,看见她的办公位边聚了好几个家长,张姝辨认出几张熟悉的面孔。年级主任、教研组组长,还有他们班的班主任都在旁边站着。

    正在说话的家长嗓门很大:“再过几个月孩子们都要高三了,语文还提不起来,高三复习怎么办?我们要求换一个更有经验的老师,这怎么过分了?“

    教研组组长看到张姝,提醒了句:“张老师来了。”

    张姝走过去,家长们火气还是很大,带头的那个家长也没跟她打招呼,只是抱着手臂紧抿着唇。

    她站定,也不为自己解释,把自己带过去上课的教案、课本放到办公桌上,对家长们的话语置若罔闻。

    年级主任安抚那些家长:“学校方面对家长们的担忧已经充分了解了。这样,您们几位先回去,我们会和张老师进行沟通,尽快给出最合适的解决方案。”

    这些家长才勉强应了,陆陆续续离开办公室。

    主任转过来对张姝说:“张老师,你跟我过来一下。”

    “刚刚家长们说的话你也看到了,不是学校质疑你的能力,实在是家长们不放心。”主任脸上挂着的笑一直没掉下去,“这样吧,我跟学校那边申请,下半年开学把你调到新高一去,对你也是历练。”

    “你也不要觉得委屈,带高三确实要付出更多的精力更大。你不是谈了朋友马上要结婚了吗,带高一正好也能少些压力,是吧?

    张姝没有反对,平静地说:“我听从学校的安排。”

    主任笑眯眯地拍拍她的肩:“这就对了。”