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    个位面上。想了想，问：但意识力是一种天赋，抗力是与生俱来的，就像应激反应一样，别人攻击我的时候我不可能不还手。

所以我们才要上这门课嘛。松鼠向导循循善诱，作为一名合格的向导，必须要控制自己的攻击性，加强治愈力，这样才能更好地为异能者做辅助。这也是我们向导的立身之本啊，同学。

是、是吗？巫承赫无法理解这种奇怪的理论，怎么欲练神功必先自宫吗？

当然。松鼠向导真诚道，你知道鸡尾酒案吗？

巫承赫点头。她道：就是因为鸡尾酒案中那名强攻击型变种人，才导致大众对向导的恐慌和排斥，引发了大屠杀。这几十年来，经过历届老师苦心研究，学校制定出现行的这套教育方法，让注册向导们压制攻击性，修炼治愈力，慢慢才令人们接受了我们的存在。所以你明白吗同学，攻击性过强是很危险的，会引起普通人的恐慌，威胁异能者的安全，一旦再有类似的惨案发生，所有向导都会受到社会的质疑！

巫承赫好不容易才听懂了她的话，艰难地消化了一下，道：于是，你认为大屠杀的根本原因，是向导的攻击性？

也不完全是吧，和社会的误解也有关系。松鼠向导对他的反应有点不悦，但既然来到向导学校，享受联邦对我们的保护和栽培，我们就应该回报联邦，不是么？攻击性太强的向导，是不能毕业的，因为对异能者来说太危险。

巫承赫点了点头，他总算明白这学校的教育是怎么回事了，也明白莫妮卡为什么会变成那样。问：那我已经是这个样子了，怎么办？我天生攻击性就很强。

这是个问题，不过我们会帮你的。松鼠向导柔声说，这门课会让你学会化解自己的攻击性，成为一个称职的向导。

哦巫承赫咽了口唾沫，又问，那如果我不想消除自己的攻击性呢？

那怎么行？松鼠向导愕然，虽然有臣服性的羁绊，你也有可能伤害到你的异能者，这是很危险的说着，她巴拉巴拉讲了一大通，无非就是给巫承赫洗脑，让他接受弱鸡向导才是好向导的理论。

巫承赫很认真地听了半天，最终还是说：我觉得作为向导，我可以不攻击别人，但我必须有攻击的能力。回头问问其他听课的同学，你们觉得呢？

八名十三级向导面面相觑，大多数都摇头，不过也有那么几个眼中现出犹豫的神色，于是巫承赫猜测他们可能被送来得稍微晚一点，还有救。

松鼠向导没能说服他，非常郁闷，说：我会和汉斯老师沟通的，你可能还需要加一点向导哲学方面的课程。

巫承赫不知道向导哲学是个什么，不过估计就是跟思修马哲之类差不多的洗脑课吧，不过他三观已经形成，这些东西对他来说怕是没什么用了。

当晚回去以后巫承赫想了很久，他发现金辙当初跟他说的那番话真是太对了，这些被圈养的向导，真要撒出去，根本就活不成，他们就像是剪掉翅膀的鸟，切了蛋的猫，只适合当宠物，不适合作为一个独立的个体生存。

他们从一开始就接受着畸形的思想教育，就跟旧社会女人学一样，不是说学了这个她们就会变成出色的女人，而是学了这个就会变得顺从，变得附和男权价值，这样即使男人家暴她们，侮辱她们，她们也不会质疑男人的权威，反而会在自己身上找原因，让自己变得更乖顺，更卑微。

大屠杀过去都五十年了，外界公认向导是受害者，向导自己还觉得自己有罪，真奇葩啊

怎么改变这种状况？巫承赫苦恼地想，当初女人是怎么解放的？似乎是受教育？对，只有接受和男人一样的教育，才有可能得到和男人一样的社会地位。

于是向导学校的专业课，确实该改革了。巫承赫想到深夜，爬起来给金辙写了第一封邮件，建议他组织一些向导心理学方面的专家，甚至一些已经结婚的向导，对现行的向导教育制度进行讨论和修改大屠杀结束已经五十年了，教学理念也该大高阔斧地变上一变。

与时俱进什么的，果然是放之四海皆准的真理啊，我党威武！

发完邮件，躺在床上，巫承赫又想起沐对自己的那一套教学理论来，比起向导学校，他更注重防御和攻击，甚至有时候他还提到控制，控制做到一定的限度，是能和臣服性抗衡的，虽然很少有向导能强大到这一点，也不是不可能。

巫承赫有点犹豫，犹豫能不能建议总统让沐也加入他刚刚提议的讨论，但只想了一下就推翻了他不能让沐涉险。

或者他能以自己的名义把沐的一些训练方法加入到课程中去？不，不行，他只是个学员，贸然提出与现行制度抵触的理论，是不会被接纳的。

巫承赫辗转反侧，半夜才渐渐睡去，好像只是打了个盹儿，就被闹钟叫醒了。

早上的第一堂课是药理学，老师是汉斯。巫承赫打点精神洗漱吃饭，去学习室上课，汉斯却并没有像往常一样打开课件，而是说：听说你昨天的意识力控制课上，说了一些关于攻击性的看法。

哦，是的。巫承赫说，我认为向导不应该消除攻击性。

汉斯点头：你的想法我能理解，毕竟是你是在外面长大的。事实上我们也不是说消除攻击性，只是更注重防御和治疗。到了十六级以上，我们也会加入一些攻击性的课程，那时候向导的三观已经形成，向导哲学也修完了，再学攻击性会安全得多。

哦。巫承赫想起那天捕猎他的向导门，攻击性也还可以，十人联手，加上干扰波，差点把他干翻。好像沐提起陈真，也是很忌惮的。

不过总的来说，他们的学习目的仍然是为异能者服务，而不是为自己。

所以你也不用太抵触，现阶段还是先学习一下控制吧，只有控制好自己，才能控制好攻击。汉斯说，打开课程表，给他在周五下午加了一节名为的课程，道：这门课可以帮你改变一些想法。

好吧。巫承赫只能接受。

无论如何，那天他在课堂上说过的一些话还是透露了出去，尤其他那句名言我可以不揍你，但我必须保留揍你的能力，被很多人津津乐道。一些低年级的小向导，还有送进来比较晚的向导，对他这个理论还蛮有共鸣的，周末专程跑来跟他讨论。

巫承赫乐于和他们讨论这个问题，不厌其烦地跟他们聊天，给他们安利自己的理论。别说这些孩子还挺有意思，不一定支持他，但会提出很多有趣的想法，巫承赫经常受到他们的启发，回头和自己的想法糅合起来，发给金辙，作业倒是一次比一次写得长了。

有